¿ A QUÉ JUGAMOS HOY?

Hoy vamos a realizar un juego para niños, para que aprendan a relacionar alimentos con la función que tiene.

CADA OVEJA CON SU PAREJA, CADA ALIMENTO CON SU FUNCIÓN

1-Nombre del juego:

CADA OVEJA CON SU PAREJA, CADA ALIMENTO CON SU FUNCIÓN. 

2- Edad a la que va dirigida (nivel y etapa educativa)

Dirigido a niños de 6-8 años de 1-2º de primaria.

3-Objetivos o finalidad

El objetivo de este juego es que los alumnos aprendan a relacionar alimentos con su función nutritiva, desde la fase primera que es la elaborando el juego, hasta la última fase que es la de jugar con él.

4-Material, recursos, etc. que se necesitan

Se necesita cartulinas, fotocopias de muchos dibujos de alimentos para pintar, colores (ceras o rotuladores) pegamento y tijeras.

5-Reglas del juego: instrucciones

El juego consiste en lo siguiente:

Una vez explicado los grupos de alimentos y la función que tienen estos, los alumnos deberán hacer las fichas del juego.

Recortarán la cartulina en forma rectangular unas rojas y otras azules. En las fichas rojas pegarán un alimento, que previamente hayan coloreado y recortado de las fotocopias. En las fichas azules, pondrán con letra bonita y coloreada, las funciones de los alimentos. Tendrán que elaborar 22 ficha, 11 rojas y 11 azules,  sabiendo que las azules estarán repetidas, en función de los alimentos que tengan y que habrá alimentos, como la leche que puede tener varias funciones y siempre debe emparejarse 1 a 1, ficha roja con ficha azul.

La creación de la actividad se hará por pareja y cada pareja elegirá los alimentos, por lo tanto no debe haber 2 juegos iguales, porque hay muchos alimentos donde elegir.

Una vez terminada la elaboración de las fichas y de asegurarnos que todas las fichas tienen pareja y está todo correcto, empieza el juego.

Cada pareja jugará con el juego realizado por las otras parejas.

Se ponen las fichas boca abajo y se levantan una roja y una azul y se emparejan. Si no sale para emparejar, se pone boca abajo y el compañero levanta otras 2 ( una roja y otra azul) y se memoriza el lugar, para poder emparejar.

Ganará la pareja que empareje los alimentos-funciones en el menor tiempo.